网龙亮相2021全球智慧教育大会 以“教育+设计”引领未来

发布时间:2022年05月11日
       一场全球才智教育的思维风暴, 正在北京孕育!8月18日, 经教育部国际沟通与协作司同意, “2021全球才智教育大会”正式举行。本次大会主题为“才智学习与教育的未来”, 会议约请了我国工程院院士赵沁平、我国工程院院士吾守尔·斯拉木、我国工程院院士王耀南, 清华大学教授、欧洲科学院外籍院士孙茂松, 以及全球闻名专家学者、国际安排代表、政府部门负责人、一线教育作业者和企业界人士,

环绕多个热门议题打开深化沟通。北京师范大学才智学习研究院联席院长、网龙网络公司董事长刘德建视频致辞在开幕式暨“人工智能与教育的未来”论坛, 北京师范大学才智学习研究院联席院长、网龙网络公司董事长刘德建, 网龙网络公司副董事长兼履行董事梁念坚别离宣布了视频致辞。在“才智教育与数字资源”论坛, 互联网教育智能技能及使用国家工程实验室副主任、网龙网络公司首席履行官熊立宣布了视频致辞, 北京师范大学才智学习研究院副院长、网龙网络公司副总裁陈长杰掌管了论坛的开场及主题陈述环节。据了解, “2021全球才智教育大会”由北京师范大学主办, 联合国教科文安排教育信息技能研究所联合主办, 北京师范大学才智学习研究院、我国教育与社会展开研究院、我国根底教育质量监测协同立异中心、互联网教育智能技能及使用国家工程实验室、教育部教育信息化战略研究基地(北京)承办, 网龙网络公司旗下教育子公司网龙华渔教育参加支撑。
       以“教育+规划”理念引领未来教育趋势北京师范大学才智学习研究院联席院长、网龙网络公司董事长刘德建线上到会了开幕式暨“人工智能与教育的未来”论坛, 并向海内外嘉宾推介了“2021全球未来教育规划大赛”。“我一向以为教育是最具有价值和含义的作业, 它能够‘让国际变得更夸姣’。”刘德建在视频致辞中表明, 未来是一个愈加智能化的年代, 经过将人工智能、虚拟现实等先进技能使用于常态化教与学作业, 教育和学习也必将变成更有功率(Efficient)、更有作用(Effective)并更具娱乐性(Entertaining)的“3E教育”新形态。刘德建视频致辞“这些年, 网龙一向在不断地探究‘互联网+教育’的立异, 期望以‘教育+规划’的理念引领未来教育趋势, 推进全球教育数字化, 促进教育公正。”刘德建说, 2018年以来, 每年一届的“全球未来教育规划大赛”越来越显示出生机, 正逐渐成为一个品牌。在网龙“规划方法论”的根底上, 经过让学生亲自体会一个完好产品的规划流程, 让他们学会用体系的方法论去处理教育和学习过程中的难题, 助力立异型人才培养。本年的全球未来教育规划大赛已于6月发动, 除了大学生赛道, 还新增了中小学教师赛道。刘德建期望有越来越多的学生和教师参加到大赛中, 一重用才智的眼光想象未来教育,

打造未来教育新形态。网龙网络公司副董事长兼履行董事梁念坚线上宣布特邀陈述在开幕式暨“人工智能与教育的未来”论坛上, 网龙网络公司副董事长兼履行董事梁念坚线上宣布了主题为《EducationEco-system–ACaseStudyEgyptMOE》的特邀陈述。梁念坚表明, 网龙致力于经过技能赋能教育, 国际在寻求教育公正的进程中需求协助, 网龙作为全球才智教育展开的首要参加者, 能够拉近乃至消除教育距离。“咱们客观剖析了技能展开的各个阶段, 咱们信任, 时机便是现在。”梁念坚以为, 疫情的催发以及技能的迅猛展开, 使全球教育发生巨变, 混合式学习正成为一种必需。混合式学习意味着, 国际范围内的任何学习者既能够在家学习, 也能够在校园学习, 不管何时何地, 他们都能经过手机等自助终端进行学习。网龙为多个国家定制了一起的混合式学习处理计划, 一起使用一流技能增强了网络安全和数据隐私维护, 该计划成功抓住了商场机会, 现在已被多国选用。全球教育阅历深层次革新网龙愿推进才智教育展开作为“2021全球才智教育大会”的严密同伴, 网龙华渔教育参加承办了“才智教育与数字资源”论坛。论坛中, 联合国教科文安排前副总干事GetachewEngida, 互联网教育智能技能及使用国家工程实验室副主任、网龙网络公司首席履行官熊立先后宣布了视频致辞。北京师范大学才智学习研究院副院长、网龙网络公司副总裁陈长杰在论坛现场掌管了开场及主题陈述环节。网龙网络公司国际教育战略部负责人JohnCollick线上参加了圆桌论坛的议题讨论。互联网教育智能技能及使用国家工程实验室副主任、网龙网络公司首席履行官熊立视频致辞熊立在致辞中表明,

跟着信息技能与教育的交融不断深化, 全球教育正在阅历一场深层次革新。其间, 最重要的革新, 便是推进“以学习者为中心”的教育。往后的教育, 将使用大数据、人工智能、虚拟现实等新技能, 更好地完结“个性化教育”, 更尊重学习者的需求, 朝着“3E教育”的方向展开。北京师范大学才智学习研究院副院长、网龙网络公司副总裁陈长杰现场掌管论坛相关环节“另一个重要趋势便是, 跟着信息技能在教育范畴的广泛使用, 数字教育资源的重要性不断提高, 成为教育展开的要害要素。”熊立说, 包含我国在内的许多国家, 都在大力推进数字教育资源的开发使用。为加速资源出产, 网龙于去年在福建福州发动创立全球数字教育资源出产基地, 期望联合更多上下游企业, 一起展开资源研制、出产, 将优质资源输送到更多国家。现在, 基地建造已初见成效。
       凭借大会渠道, 网龙也向国际发出了来自我国的诚心约请:网龙等待与更多同伴协作, 一起推进数字教育资源的共建同享, 一起推进全球才智教育的展开。新成员加盟E-libraryforTeachers助力全球教师才能建造在“才智教育与数字资源”论坛的效果发布环节, 线上发布了“使用人工智能和数字技能进行教师才能建造:教师电子图书馆”项目(TeacherCapacityBuildingwithAIandDigitalTechnologies:E-libraryforTeachers)。
       早在本年3月, 联合国教科文安排教育信息技能研究所(UNESCOIITE)就携手网龙一起策划发起了该项目, 旨在树立教师展开协同立异渠道。E-libraryforTeachers自“使用人工智能和数字技能进行教师才能建造:教师电子图书馆”项目发布以来, 有越来越多协作同伴加入到立异渠道的创立中。到本次线上发布, 塞尔维亚、泰国、突尼斯等国家的教育部门, 英联邦学习一起体(COL)、阿拉伯教文科安排(ALECSO)、Go-LabInitiative、Autodesk等国际安排及企业已成为该项意图正式协作同伴。在数字年代, 教师正成为一项日益具有挑战性的工作, 新冠疫情下的教育现状再次证明了这一点。教师是完结“联合国可持续展开方针4:优质教育”的要害因素。为满意不同国家的教育需求, E-libraryforTeachers将供给包含英语、俄语和阿拉伯语在内的不同言语的敞开教育资源, 为全球教师供给教育训练、沟通互动、资源共建同享等服务, 掩盖非洲、亚洲、东欧、中东及独联体等国家和地区,

惠及全球约10万名教育作业者, 赋能教师完结高质量和公正的教育。
       作为联合国教科文安排教育信息技能研究所(UNESCOIITE)的战略协作同伴, 网龙将凭借“使用人工智能和数字技能进行教师才能建造:教师电子图书馆”项目, 持续承当互联网教育企业的社会职责, 为全球教师和学习者供给更优质的终身学习形式。